MEDI 2N TRIMESTRE

el dia

 

 WEB PER REPASSAR
 
🧠 TEMA 3: LA FUNCIÓ DE RELACIÓ
 
1. QUÈ ÉS LA RELACIÓ?
És la capacitat de percebre què passa al nostre voltant i reaccionar de la manera més adequada per a sobreviure.


2. EL PROCÉS (Les 3 fases)
Perquè hi haja relació, es segueix aquest camí:
  1. CAPTAR (Estímul): Els Sentits reben la informació de l'exterior.
  2. PROCESSAR (Anàlisi): El Sistema Nerviós rep la informació, decideix què fer i envia una ordre.
  3. EXECUTAR (Resposta): L'Aparell Locomotor (músculs i ossos) realitza el moviment.
 
3. ELS TRES PROTAGONISTES
 
PROTAGONISTAELEMENTS QUE EL FORMENMISSIONS
ELS SENTITSVista, Oïda, Olfacte, Gust i Tacte.Són els receptors de la informació.
SISTEMA NERVIÓSEncèfal (Cervell), Medul·la i Nervis.És el centre de control i processament.
APARELL LOCOMOTOREsquelet (Ossos) i Músculs.És el que fa que el cos es moga.

 
4. EL SISTEMA NERVIÓS AL DETALL
  • Encèfal: Protegit pel Crani. Dins hi ha el Cervell (pensa), el Cerebel (equilibri) i el Tronc encefàlic (batecs).
  • Medul·la Espinal: Protegida per la Columna Vertebral. És una "autopista" d'ordres.
  • Nervis: Són els "cables" que van des de l'encèfal i la medul·la a tots els músculs i òrgans.
 
5. L'ESQUELET (El suport)
  • Funció: Sostindre el cos i protegir els òrgans tous (com el cervell o el cor).
  • Parts principals: Crani, Costelles, Columna Vertebral, Húmer (braç) i Fèmur (cama).

💡 IDEES CLAU PER ENTRENDRE LA RELACIÓ
  • Relació voluntària: Tu decideixes fer-ho (Ex: Agarrar un llapis). El cervell mana.
  • Relació involuntària (Reflexos): El cos reacciona sol i ràpid (Ex: Retirar la mà si crema). La medul·la mana.

 

🧬 TEMA 4: LA REPRODUCCIÓ HUMANA
 
 
1. INTRODUCCIÓ: QUÈ SABEM I TABÚS
  • La Reproducció: És una funció vital que permet als éssers humans tindre fills i garantir la continuïtat de l'espècie.
  • Trencar Tabús: Parlar de l'aparell reproductor és parlar de salut i biologia. És natural, i utilitzar els noms científics dels òrgans ens ajuda a entendre millor el nostre cos sense vergonya.
2. LES CÈL·LULES SEXUALS (Gàmetes)
Són les cèl·lules especialitzades que s'uneixen per a crear una nova vida:
  • Femenines: Òvuls. Són grans, arredonits i no es mouen. Es troben als ovaris.
  • Masculines: Espermatozoides. Són xicotets, tenen una cua (flagel) per a moure's. Es produeixen als testicles.
3. ELS APARELLS REPRODUCTORS
Aparell FemeníAparell Masculí
Ovaris: Produeixen els òvuls.Testicles: Produeixen els espermatozoides.
Trompes de Fal·lopi: Connecten ovaris i úter.Conductes deferents: Porten els espermatozoides.
Úter (matriu): On es desenvolupa el bebé.Vesícules seminals: Produeixen líquid seminal.
Vagina: Canal que comunica amb l'exterior.Uretra: Conducte per on surt el semen (i l'orina).
Vulva: Part externa de l'aparell.Penis: Òrgan extern.

4. LA MENSTRUACIÓ
És un procés natural del cicle femení:
  • Si l'òvul no és fecundat, l'úter expulsa el teixit que havia preparat per a rebre un bebé (endometri).
  • Això provoca un sagnat que dura uns dies i passa aproximadament cada 28 dies.
5. L'EMBARÀS I EL PART
És el període de 9 mesos (40 setmanes) on el futur bebé creix a l'úter:
  • Fecundació: Unió d'òvul i espermatozoide.
  • Desenvolupament: Es forma l'embrió, després el fetus, connectat a la mare per la placenta i el cordó umbilical.
  • El Part: Moment en què el bebé naix a través de la vagina.
6. ETAPES DE LA VIDA I DESENVOLUPAMENT
El cos canvia segons l'edat:
  1. Infància: Naixement fins als 11-12 anys. Creixement ràpid.
  2. Pubertat i Adolescència: Canvis físics (veu, pèl, pits, musculatura) perquè el cos es prepara per a la reproducció.
  3. Edat Adulta: El cos està totalment desenvolupat.
  4. Ancianitat: El cos envelleix i es perd la capacitat reproductiva.
🎙️ PROJECTE: ELABORAR UN PODCAST
Per a fer un bon podcast sobre la reproducció, pots seguir aquesta estructura:
  • Títol cridaner: Per exemple, "El viatge de la vida" o "Coses que el teu cos t'explica".
  • Secció 1: Entrevista. "Pregunta a un expert" sobre què són els òvuls i espermatozoides.
  • Secció 2: Sabies que...? Curiositats sobre l'embaràs o el cicle menstrual.
  • Secció 3: Trencar mites. Parlar sobre els tabús de manera clara i divertida.

 

🔬 TEMA 5: CÈL·LULES PER TOT ARREU
 
1. LA UNITAT DE LA VIDA: LA CÈL·LULA
  • Què és? És la part més petita d'un ésser viu capaç de fer les tres funcions vitals (nutrició, relació i reproducció).
  • Tipus:
    • Unicel·lulars: Formats per una sola cèl·lula (bacteris).
    • Pluricel·lulars: Formats per moltes cèl·lules (animals, plantes).

2. EL REGNE ANIMAL
Es classifiquen segons si tenen o no columna vertebral:
  • Vertebrats: Tenen esquelet intern. Es divideixen en: Mamífers, Ocells, Rèptils, Amfibis i Peixos.
  • Invertebrats: No tenen esquelet intern (alguns tenen closca o exoesquelet). Grups: Insects (artròpodes), Mol·luscs, Anèl·lids (cucs), Meduses i Esponges.

 

3. EL REGNE DE LES PLANTES

Es classifiquen segons la seva reproducció:
  • Amb flor (Fanerògames): Es reprodueixen per llavors (Ex: Pins, rosers).
  • Sense flor (Criptògames): Es reprodueixen per espores (Ex: Mossos i falgueres).
4. LA FLOR I LA REPRODUCCIÓ SEXUAL
La flor és l'òrgan reproductor de moltes plantes.
  • Parts de la flor:
    • Pistil: Part femenina (forma de botella).
    • Estams: Part masculina (on està el pol·len).
    • Corol·la: Formada pels pètals.
    • Càlix: Format pels sèpals (fulles verdes a la base).
  • Procés de reproducció:
    1. Pol·linització: El pol·len viatja d'una flor a una altra (vent o insectes).
    2. Fecundació: Unió del pol·len amb l'òvul dins del pistil.
    3. Formació del fruit i la llavor.

5. ECOSISTEMES I RELACIONS TRÒFIQUES
Un ecosistema és el conjunt d'éssers vius (biocenosi) i el medi físic on viuen (biòtop).
  • Cadenes Tròfiques: Qui es menja a qui.
    • Productors: Plantes (fan el seu aliment).
    • Consumidors: Primaris (herbívors), Secundaris (carnívors).
    • Descomponedors: Fongs i bacteris.
  • Xarxes Tròfiques: Conjunt de moltes cadenes barrejades en un mateix ecosistema.

6. ADAPTACIONS AL MEDI
Els animals canvien per a sobreviure:
  • Físiques: El camuflatge, tenir ales per volar o aletes per nedar.
  • De conducta: La migració de les aus o la hibernació de l'os a l'hivern.

🚀 ACTIVITAT PRÀCTICA: CREAR UN KAHOOT
Per a repassar aquest tema amb un Kahoot, et suggereix aquestes preguntes:
  1. Pregunta: Quin òrgan de la flor produeix el pol·len? (Resposta: Els estams).
  2. Pregunta: Un insecte és un animal... (Resposta: Invertebrat i artròpode).

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada